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项目说明

项目依地形布置建筑主体,留出一定用地,塑造出多主体活动区,供孩子们开展课内外活动。教学区作为主体控制各个场区。为更好的便于管理与组织儿童活动,将大中小班的教室分栋设置,再配以专属的分班活动场地。办公区与后勤区收于用地一侧,但与教学区联系紧密、均衡。园区整体分为三大区域:沿河的景观绿化带,控制主体的教学活动区,收于一侧的办公后勤区。多主体的活动场区,各式各样的儿童设施,充满张力与动感。建筑形态以极具动感的弧形来突破几何构造成语法,引起孩子们的注意,激发儿童积极思考和想象。教学立面以不同的色彩加以区分。同时立面和元素的运用,让主体建筑风格轻快活泼,并能形成丰富的光影效果。

项目状态

建成

技术图纸